Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Русской ФЕДЕРАЦИИ


Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего проф образования

«Чувашский муниципальный институт имени И.Н.Ульянова»


Факультет дизайна и компьютерных технологий


«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по учебной работе


______________ А.Ю. Александров


«______»______________ 20__ г.


РАБОЧАЯ Программка ДИСЦИПЛИНЫ Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки

«Базы данных»


Направление подготовки

230700 Прикладная информатика


Профиль подготовки

^ 4 «Государственное и городское управление»


Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр


Форма обучения

очная


Чебоксары

2010

Рабочая программка базирована на требованиях Федерального муниципального эталона высшего проф образования по направлению подготовки 230700 Прикладная информатика, утвержденного Приказом Минобрнауки Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки 22.12.2009 г. № 783.


Составитель: доцент Димитриев А.П. ______________


Рабочая программка рассмотрена и одобрена на заседании обеспечивающей кафедры компьютерных технологий (протокол № 3 от "_23"__ноября__2010 г.).


Зав. кафедрой: доктор Желтов В.П. ______________


Рабочая программка согласована с Методической комиссией выпускающего Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки факультета – дизайна и компьютерных технологий.


Председатель комиссии, декан: доктор Желтов В.П. ________________


СОГЛАСОВАНО:

Зам. начальника Разуму: доцент М.Ю. Харитонов __________________

^ 1. Цели и задачки дисциплины:

Курс «Базы данных» основной целью имеет получение студентами Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки периодических познаний о базах данных и разработках, применяемых при их разработке. Предвидено приобретение ими особых познаний и умений, нужных для работы с системами управления базами данных.

Дисциплина "Базы данных" создана для Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки студентов 2 курса, обучающихся по направлению 230700 «Прикладная информатика», профиль – 4 «Государственное и городское управление».

Целью дисциплины является исследование основ информационного обеспечения автоматических информационных систем в виде баз и банков данных.

Задачками дисциплины является Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки исследование состава и принципов построения баз и банков данных, подходов к выбору СУБД, способов разработки инфологических моделей предметной области, логических моделей баз данных и приложений на языках РНР и SQL.

В итоге Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки исследования курса студент должен знать систематизацию и свойства моделей данных, лежащих в базе баз данных, теорию реляционных баз данных и способы проектирования реляционных систем с внедрением нормализации, технологию программирования реляционных систем на стороне сервера Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки и клиента, способы управления транзакциями в многопользовательских системах, способы и средства защиты данных на уровне сервера базы данных, базы данных и приложения базы данных, способы построения распределенных баз данных, главные положения XML-технологии Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки и ее интеграцию с технологией баз данных.

Студент должен уметь разрабатывать и использовать сценарии для сотворения и управления объектами базы данных, использовать сценарии для управляемого кода в базах данных, создавать запросы на Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки подборку и обновление, управлять транзакциями и блокировками в SQL Server, работать с классами места имен для разработки приложений баз данных.

Студент должен получить способности моделирования предметной области, уметь строить для Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки нее ER-диаграмму и показывать ER-диаграмму в схему реляционной базы данных, проектировать реляционную базу данных для избранной предметной области с внедрением нормализации, разрабатывать программные объекты базы данных: хранимые процедуры, пользовательские функции Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки, пользовательские типы данных, триггеры, разрабатывать все виды запросов на SQL.


^ 2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата:

Цикл, к которому относится дисциплина: Проф цикл (базисная часть).


Требования к входным познаниям, умениям и компетенциям Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки студента, нужным для ее исследования:

Исследование данной дисциплины базируется на курсах «Программирование», «Операционные системы». Студент должен знать предназначение информационного обеспечения автоматических систем, уметь воспользоваться языками программирования.

- способен логически правильно, аргументировано и ясно строить Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки устную и письменную речь, обладать способностями ведения дискуссии и полемики (ОК-2);

- способен использовать главные законы естественнонаучных дисциплин в проф деятельности и эксплуатировать современное электрическое оборудование и информационно-коммуникационные технологии в Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки согласовании с целями образовательной программки бакалавра (ПК-3);

- способен свободно воспользоваться русским языком и одним из зарубежных языков на уровне, нужном для выполнения проф задач (ОК-9);

- способен использовать к решению прикладных задач базисные Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки методы обработки инфы, делать оценку трудности алгоритмов, программировать и тестировать программки (ПК-10).

Дисциплины, для которых данная дисциплина является предыдущей и нужной:

^ Разделы дисциплины и Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (следующими) дисциплинами

№ п/п

Наименование обеспечиваемых (следующих) дисциплин

№ № разделов данной дисциплины, нужных для исследования обеспечиваемых (следующих) дисциплин

1

2

3

4

5

6

1.

Теория принятия решений




+

+










2.

Информационные системы в гостиничном и туристском бизнесе




+

+










4.

Информационные системы и технологии







+










5.

Проектирование информационных систем




+

+










6.

Информационное обеспечение управления







+










7.

Информационные Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки центры, архивы, фонды, би­блиотеки, органы гос статистики







+










8.

Локальные, корпоративные и глобальные информационные сети







+










9.

Информационные системы муниципального управления и электрическое правительство







+










10.

Организационно-инфор­ма­ционное обеспечение де­я­тельности управляющего







+











^ 3. Компетенции обучающегося, создаваемые Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки в итоге освоения дисциплины

- способен использовать способы и средства для укрепления здоровья и обеспечения настоящей социальной и проф деятельности (ОК-10);

- способен осознавать суть и значение инфы в Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки развитии современного информационного общества, обдумывать угрозы и опасности, возникающие в этом процессе, соблюдать главные требования информационной безопасности, в том числе защиты гос потаенны (ОК-13);

- способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки-8);

- способен выбирать нужные для организации информационные ресурсы и источники познаний в электрической среде (ПК-20).

Дисциплина является предыдущей для выполнения квалификационной работы бакалавра.

В итоге исследования дисциплины студент должен:

Знать: предназначение данных Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки и структуру баз данных и СУБД, методики синтеза и оптимизации структур баз данных; методы описания и оптимизации процессов обработки инфы в базах данных.

Уметь: доказывать проектные решения по структуре базы данных Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки и ее компонентам на стадии технического проектирования, производить выбор типа СУБД, составлять SQL-запросы, разрабатывать инфологическую и логическую модели предметной области и приложения, направленные на работу с СУБД.

Обладать: способностями выполнения Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки работ на предпроектной стадии с целью подготовки начальных данных для технического проектирования компонент структуры базы данных.

^ 4. Структура и содержание дисциплины

4.1. Структура дисциплины

Общая трудозатратность дисциплины составляет 7 зачетных единиц, 216 часов.





п/п


Раздел

дисциплины

Семестр

Неделя семестра

Виды учебной работы, включая Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки самостоятельную работу студентов и трудозатратность (в часах)

^ Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

Форма промежной аттестации (по семестрам)

Лекции

Практ. зан.

Лабор. зан.

КСР *

СРС **

Всего

Из ауд. зан. в интер. форме

1

Введение

3




2










4

6







2

СУБД Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки ДЛЯ ПК

3




18




8




7

33







3

^ СРЕДЫ ПРОГРАММИРОВАНИЯ РЕЛЯЦИОННЫХ БД

3




20




14

2

7

43







4

Базы работы с Cache

4




4




2




15

21




Зач.

5

Объектная модель Cache.

4




7




8




20

35







6

Прямой доступ и глобалы. ПРОГРАММИРОВАНИЕ

4




13










20

33







7

Курсовой проект

3













2

32

32










Экзамен

4













2




45




Экз.




Итого







64




32

6

105

216








4.2. Содержание лекционных занятий

Лекция 1.ВВЕДЕНИЕ.

Предмет дисциплины, ее объем, содержание и связь с другими дисциплинами Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки учебного плана. Цели и задачки дисциплины. Главные стадии проектирования реляционных баз данных. Рекомендуемая литература.

Лекция 2: СУБД ДЛЯ ПК.

Главные определения баз данных. Типы БД. Короткая историческая справка. Разновидности СУБД. Обыденные и сетевые пакеты СУБД. Технические Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки свойства и особенности проектирования БД и СУБД. Особенности проектирования. Разработка и структура данных в СУБД. Типы файлов. Работа с данными. Систематизация баз данных. Правила Кодда. Пример базы данных. Нормализация Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки отношений. ER-диаграммы. Эталоны баз данных.

Лекция 3: СРЕДЫ ПРОГРАММИРОВАНИЯ РЕЛЯЦИОННЫХ БД

Внедрение Borland Delphi для работы с БД: поля, наборы данных, составляющие, вкладки, язык SQL, форматы файлов. Организация БД в СУБД Microsoft Access. MySQL Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки.

Лекция 4. Базы работы с Cache.

Системные предпосылки. Установка. Внедрение. 1-ый пример.

Лекция 5.Объектная модель Cache.

Свойства и составляющие среды разработки объектов. Виды классов. Элементы классов. Характеристики в Cache. Способы Cache.Наследование. Компиляция классов Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки. Работа с объектами.

Лекция 6.Прямой доступ и глобалы. ПРОГРАММИРОВАНИЕ

Индексированные переменные. Многомерные структуры в Cache. Навигация в многомерных массивах. Глобалы. Операции с глабалами. Язык Cache Object Script. CSP-страницы. Разработка CSP Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки. Потоки в Cache. Функции в Cache


4.3. Содержание практических занятий – не предусмотрены.

Семинары включают контрольную работу и тест.

№ п/п

№ раздела дисциплины

Тема практических занятий (семинаров)

Трудозатратность

(час.)

1.

1 – 3

Контрольная работа

2

2.

1 - 6

Тест

1


4.4. Содержание лабораторных занятий

№ п/п

№ раздела дисциплины

Наименование лабораторных работ

Трудо Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки-емкость

(час)



2,3

Базы работы с Microsoft Access

4



3

Microsoft Access

4



3

Язык SQL в Microsoft Access

4



2,3

Базы данных и SQL в Delphi

4



4

1-ый пример Cache. Отладчик Caché Studio

2



5

Создание Web интерфейса юзера используя CSP

2



5

Создание пользовательского интерфейса Web используя Zen

4



5

Создание объектно-ориентиро­ванной Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки базы данных

4



3

MySQL

4


^ 5. Образовательные технологии

Формы работы студентов: основными формами работы студентов является посещение лекций и работа на семинарских и лабораторных упражнениях (работа в компьютерном классе, исследование баз данных).

Формы контроля:

- итоговый контроль: – экзамен, осуществляется в устной форме (ответы на вопросы), курсовой проект и зачет (ответы на вопросы Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки).

- итоговое оценивание познаний по накопительной системе:

результирующая оценка рассчитывается по накопительной системе за работу в течение модуля:

Если студент согласен Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки с скопленной оценкой, то она становится итоговой и проставляется в зачетную ведомость.

Студенты, которые не согласны с результирующей оценкой, приобретенной по накопительной системе, либо желают повысить итоговую оценку, сдают экзамен. Допуском к экзамену является Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки выполнение контрольной работы и теста.

^ Если студент сдает экзамен, то итоговая оценка рассчитывается методом суммирования:

- скопленной оценки (вес - 0,6)

- оценки, приобретенной на экзамене (вес - 0,4)

8-10 – отлично

6-7 – отлично

4-5 – удовлетворительно

1-3 - неудовлетворительно


6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки контроля успеваемости, промежной аттестации по итогам освоения дисциплины.


6.1. Список заданий для самостоятельной работы и проведения текущего контроля.

Вопросы для контрольной работы

  1. Характеристики СУБД и разработка использования.

  1. Структура программных средств банка Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки данных.

  1. История развития СУБД

  1. СУБД. Главные понятия.

  1. СУБД. Типы связей.

  1. Понятие и структура банка данных

  1. Систематизация современных СУБД.

  1. СУБД. Многофункциональные способности.

  1. СУБД. Этапы работы и команды.

  1. Применение СУБД в экономике.

  1. Структурные элементы баз данных Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки.

  1. Базы Данных. Иерархическая модель.

  1. Сетевая модель БД.

  1. Реляционная модель данных.

  1. 0перации над данными в реляционной модели.

  1. Совместное внедрение данных различными отделами.

  1. Внедрение БД в организациях. Совместное внедрение данных юзерами различных уровней.

  1. Внедрение БД в организациях Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки. Совместное внедрение данных региональными отделениями.

  1. Тенденции и перспективы развития СУБД.




Тестовые вопросы

Вариант 1.

  1. База данных (БД): 1)- совокупа взаимодействующих меж собой и с наружным окружением объектов. 2)- поименованная совокупа структурированных данных, относящихся к определенной предметной Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки области. 3)- постоянная структура, которая состоит из однотипных строк (записей), разбитых на столбцы. 4)- некая часть реально имеющейся системы, функционирующая как самостоятельная единица. 5)- элемент информационной системы, владеющий определенными качествами и спецефическим образом Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки реагирующий на наружные действия.

  2. Правило Кодда «Независимость распределения»: 1)- вся информация в реляционной БД (включая имена таблиц и столбцов) должна определяться строго как значения в таблицах. 2)- невозможность обойти правила целостности, определенные через язык Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки базы данных, внедрением языков малого уровня. 3)- описание БД и ее содержания должны быть представлены на логическом уровне как таблицы, к которым можно использовать запросы, используя язык базы данных. 4)- на программы-приложения и особые программки Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки логически не оказывает влияние, 1-ый раз употребляются данные либо повторно. 5)- на программы-приложения и особые программки логически не оказывают влияние конфигурации физических способов доступа к данным и структур хранилищ Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки данных.

  3. Нет объектов в окне базы данных Microsoft Access: 1)- таблицы. 2)– запросы. 3)– формы. 4)– отчеты. 5)– шаблоны.

  4. В Microsoft Access нет запросов: 1) подборка, 2) создание таблицы, 3) удаление, 4) добавление записей, 5) переименование.

  5. Полный перечень частей определения класса в Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки Cache не обхватывает: 1)- Шаблоны. 2)- Однозначное имя класса. 3)- Ключевики. 4)- Характеристики. 5)- Способы.

  6. Финишные классы: 1)- могут служить только основой для определения подклассов. 2)- не могут порождать подклассы. 3)- скрывают за некоторым общим интерфейсом разный образ действий. 4)- позволяют Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки заполнять характеристики встраиваемого объекта до связи его с объектом контейнером. 5)- позволяют задать малое и наибольшее значение характеристики целочисленного типа.

  7. Нет типа данных в Cache: 1) двоичные, 2) логические, 3) множественные, 4) валюта, 5) дата, 6) число с плавающей точкой.

Вариант 2.

  1. Первичный Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки ключ: 1)- главный главный элемент, совершенно точно идентифицирующий строчку в таблице. 2)- поле таблицы по которому можно найти значения других полей для одной либо нескольких записей таблицы. 3)- строковое выражение, образованное из значений нескольких полей Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки. 4)- атрибут сути, который наследуется через связь с родительской сутью. 5)- композиция нескольких компонент, может быть, принадлежащих различным типам данных.

  2. На диаграммах "сущности-связи" сути не изображаются: 1)- сути, 2)- атрибуты, 3)- связи, 4)- характеристики, 5)- триггеры.

  3. Нет объектов Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки в окне базы данных Microsoft Access: 1)­– характеристики класса. 2)– странички. 3)– макросы. 4)– модули. 5)– индексы.

  4. Характеристики: 1)- определяют элементы данных для хранения в экземплярах класса. 2)– отражают сути реального мира и содействуют осмысленному структурированию Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки инфы. 3)-обеспечивают средства интеграции локальных баз данных. 4)– автоматом производят разбиение большой программной системы на обозримые единицы. 5)- автоматом обнаруживают текущее положение упоминаемых в запросе юзера объектов данных.

  5. Полный перечень частей определения класса в Cache не Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки обхватывает: 1)- Характеристики класса. 2)– Запросы. 3)- Индексы. 4)– Макросы. 5)– Странички.

  6. Нет вида классов в Cache: 1)- абстрактные. 2)- финишные. 3)- типов данных. 4)– триггеров. 5)– объектов.

  7. Нет типа данных в Cache: 1) целое число, 2) перечень, 3) имя, 4) число с фиксированной точкой, 5) комбинированные Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки.

Вариант 3.

  1. По технологии обработки данных базы данных разделяются на: 1)- централизованные и распределенные. 2)- с локальным доступом и базы данных с сетевым доступом. 3)- файл-сервер, клиент-сервер базы данных, "узкий клиент" - сервер приложений - сервер базы Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки данных. 4)– иерархические и сетевые. 5)– реляционные и постреляционные.

  2. Расположите в правильной последовательности некие стадии и этапы сотворения АС по ГОСТ 34.601-90: 1) Техническое задание. Разработка концепции АС. Технический проект. Эскизный проект. Сопровождение Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки. Рабочая документация 2) Рабочая документация. Разработка концепции АС. Техническое задание. Технический проект. Сопровождение. Эскизный проект 3) Разработка концепции АС. Техническое задание. Эскизный проект. Технический проект. Рабочая документация. Сопровождение 4) Техническое задание. Технический проект. Рабочая документация Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки. Сопровождение. Разработка концепции АС. Эскизный проект 5) Эскизный проект. Рабочая документация. Разработка концепции АС. Техническое задание. Технический проект. Сопровождение.

  3. В Microsoft Access нет типов полей: 1) текстовый, 2) числовой, 3) МЕМО, 4) дата/время, 5) валютный, 6) двоичный.

  4. Способы: 1)- определяют поведение объекта Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки и вместе со качествами обрисовывают его открытый интерфейс. 2)– отражают сути реального мира и содействуют осмысленному структурированию инфы. 3)- обеспечивают соблюдение критерий ссылочной целостности данных в операциях конфигурации первичных ключей. 4)- хранят информацию Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки, доступную для пополнения, конфигурации, поиска, чтения. - показывает информационные объекты, их характеристики и связи меж ними без указания методов физического хранения инфы. 5)– представляют операции, ассоциированные с объектом.

  5. О наследовании молвят, когда: 1)- класс Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки объектов порождается из другого класса. 2)– для класса определены способы и написан соответственный код. 3)– способ класса не имеет прямого отношения к экземплярам. 4)- объекту присваивается уникальный номер в базе, который никогда больше не повторяется Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки, даже если предшествующий объект с таким номером уже удален. 5)- поведение объекта определяется набором операций, которые могут быть выполнены над объектом либо самим объектом.

  6. Нет вида классов в Cache: 1)– встраиваемые. 2)– личные. 3)– хранимые. 4)– незарегистрированные. 5)– зарегистрированные.

  7. Нет типа Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки данных в Cache: 1) автоинкремент, 2) код ошибки, 3) строчка знаков, 4) время, 5) отметка времени.

Вариант 4.

  1. Черта сетевой БД: 1) - архитектура системы подразумевает выделение одной из машин сети в качестве центральной. 2) - потомок может иметь хоть какое число Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки протцов. 3) - основывается на математических принципах, вытекающих конкретно из теории множеств и логики предикатов. 4) - состоит из нескольких, может быть, пересекающихся либо даже дублирующих друг дружку частей, которые хранятся в разных Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки ЭВМ вычислительной сети. 5) - в базе лежит модель данных в виде многомерных таблиц и употребляются принципы объектно-ориентированного подхода.

  2. Объект: 1)- инкапсулированная суть, владеющая качествами и способами. 2)- элемент информационной системы, владеющий определенными качествами и Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки спецефическим образом реагирующий на наружные действия. 3)- программный модуль, сохраняемый в базе данных для выполнения определенных операций с информацией базы. 4)- некая часть реально имеющейся системы, функционирующая как самостоятельная единица. 5)- постоянная структура, которая состоит Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки из однотипных строк (записей), разбитых на столбцы.

  3. В Microsoft Access нет типов полей: 1) счетчик, 2) логический, 3) объект OLE, 4) ссылка, 5) мастер подстановок, 6) имя.

  4. В Microsoft Access нет запросов: 1) перекрестный, 2) суммирование, 3) обновление, 4) SQL, 5) ODBC.

  5. Абстрактные классы: 1) - могут Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки служить только основой для определения подклассов. 2) – не могут порождать подклассы. 3) – скрывают за некоторым общим интерфейсом разный образ действий. 4) - позволяют заполнять характеристики встраиваемого объекта до связи его с объектом контейнером. 5) - позволяют задать малое и Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки наибольшее значение характеристики целочисленного типа.

  6. Нет параметров в Cache: 1) константы, 2) классы, 3) ссылки на хранимые объекты, 4) интегрированные объекты, 5) потоки данных, 6) коллекции.

  7. Нет формата данных в Cache: 1) Display, 2) Logical, 3) OLE, 4) ODBC Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки, 5) Storage.


6. 2. Список примерных тем курсовых работ

Наполнение базы данных чувашскими и надлежащими монгольскими словами (по вариантам) с внедрением Microsoft Office Access, Excel.


6.3. Список вопросов к промежной аттестации.


Вопросы к зачету (СУБД Access)

Ocновные свойства. Объекты Access Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки.

Cтруктура файла БД. Типы данных.

Создание БД, состоящей из 2-ух таблиц.

Схема данных и система взаимосвязей меж таблицами.

Запросы на подборку.

Создание формы для ввода данных.

Вычисляемые поля.

Запросы на Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки удаление.

Запрос на создание таблицы.

Сортировка данных.

Импорт данных.

Экспорт данных.


Вопросы к экзамену

  1. Разновидности СУБД

  1. Запросы в Cache

  1. Многомерные структуры в Cache

  1. Правила Кодда

  1. Характеристики в Cache

  1. Глобалы

  1. Пример базы данных

  1. Язык Cache Object Script

  1. Класс %request; объект %session

  1. Нормализация отношений

  1. Определение Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки классов в Cache

  1. Разработка CSP

  1. Систематизация баз данных

  1. Способы Cache

  1. Потоки в Cache

  1. ER-диаграммы

  1. Наследование в Cache

  1. Функции в Cache

  1. Введение в Cache

  1. Базы данных в Delphi

  1. Пример CSP-страницы

  1. Главные определения баз данных

  1. Объектно-ориентированная разработка

  1. Пакеты в Cache

  1. Эталоны баз данных

  1. Объектная модель Cache

  1. Работа с Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки объектами в Cache





^ 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература

1. Хомоненко А.Д., Цыганков В.М., Мальцев М.Г. Базы данных. Учебник для высших учебных заведений (ГРИФ). СПб: Корона-Принт, 2004. -736 с.

2. Базы данных Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки. Учебное пособие / А. Д. Хомоненко, В. М. Цыганков, М. Г. Мальцев. СПб:- КОРОНА принт, 2002.

3. СУБД Cache: Объектно-ориентированная разработка приложений. Учебный курс. СПб. – Питер, 2001. 384 с.

4. Голицына О.Л., Максимов Н.В., Попов Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки И.И. Базы данных. Учебное пособие. (ГРИФ). М.: Инфра-М, 2004. -352 с.

5. Марков А.С., Лисовский К.Ю. Базы данных. Введение в теорию и методологию. Учебник. (ГРИФ). М.: Деньги и статистика Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки. 2004. -512 с.

6. Карпова Т.С. Базы данных: модели, разработка, реализация. СПб.: Питер, 2001.

7. Чистов В.В. и др. Базы и банки данных и познаний. М.: Высшая школа, 1992. 367с.

8. Бекаревич Ю., Пушкина Н. Самоучитель Microsoft Access Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки 2000 - СПб.:БХВ Петер-бург, 2001 – 480с.

9. Стернс Т. Стернс Л. Visual FoxPro сейчас. Минск: Попурри, 1997. 480с.

10. Горев А.В. Разработка приложений в Microsoft Visual FoxPro 6.0. СПб.: ТОО “Эдель” , 1996. 392с.

б) дополнительная Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки литература

  1. Настольные базы данных: Способ. указ. / Сост. Петров И.М., Захарова М.Н. – Чебоксары.: ЧГУ, 2001.

  2. Применение пакета FOXPRO. Принципы построения СУБД: Способ. указ. к выполнению лаб. раб / Сост.: Скипина Л.Н. – Чебоксары: ЧГУ, 2001. – 59 с.

  3. Реализация Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки баз данных Microsoft SQL Server 7.0. Учебный курс: Официальное пособие Microsoft для самостоятельной подготовки. – М.: Российская редакция, 2000. – 483 с.

  4. Смирнов С.Н. Работаем с IBM DB 2: Учеб. пособие рек. УМО РФ / С.Н. Смирнов. – М Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки.: Гелиос АРВ, 2001, - 303 с.

  5. Системы управления базами данных. Задания и способ. указания к лабораторным работам / А.В. Тургенев и др. – Чебоксары: Изд-во ЧГУ, 1999. – 20 с.

  6. Нортон П., Андерсен В. Разработка приложений в Access Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки 97 в подлиннике: Пер. с англ. – СПб.: BHV – Санкт-Петербург, 2000. – 656 с.: ил.

  7. Access 2000: Рук. разработчика: Пер. с англ. Т.1 : Настольные приложения / Гетц Кен, Литвин Пол, Гилберт Майк. - Киев: Ира: BHV, 2000. - 1257с: ил Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки.

  8. Базы данных: модели, разработка, реализация / Т.С.Карпова. – СПб.: Питер, 2002. – 304 с.

  9. Работа с таблицами в Microsoft Access: задания к лабораторным работам и способ.указания к их выполнению / сост.: М.Н. Захарова, В.И Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки. Иванова, К.В. Микина; Чуваш, ун-т. -Чебоксары, 2007. - 48 с.

10. Баженова И.Ю. Visual FoxPro 6.0. М.: Диалог-МИФИ, 1996. 286c.

11. Диго С.М. Проектирование баз данных. М.: Деньги и статистика, 1988. 216с.

12. Цикритзис Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки Д., Лоховски Ф. Модели данных. М.: Деньги и статистика, 1985. 344с.

в) программное обеспечение: ОС Windows, Borland Delphi 7, Microsoft Office Word, Excel, Access, Cache, MySQL – системы управления базами данных.

г) базы данных, информационно-справочные Рабочая программа дисциплины «Базы данных» Направление подготовки и поисковые машины: нет.


8. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Индивидуальные компы – более 0,5 шт. на студента, объединенные в локальную сеть.



rabi-nahman-iz-braslava-rasskazi-o-neobichajnom-po-izd-rasskazi-o-neobichajnom.html
rabochaya-avtorskaya-programma-elektivnogo-kursa-po-literature-dlya-11-klassa-serebryanij-vek-russkoj-poezii.html
rabochaya-gipoteza-issledovaniya.html