Рабочая авторская программа элективного курса по литературе для 11 класса «Серебряный век русской поэзии»

Городское образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 10

городского окрестность - город Камышин

Волгоградской области





Рабочая авторская программка элективного курса
по литературе для 11 класса

«Серебряный век российской поэзии»


составитель Шихова Галина Васильевна,

учитель российского языка и литературы


Содержание.


1.Объяснительная записка.


2.Цели курса Рабочая авторская программа элективного курса по литературе для 11 класса «Серебряный век русской поэзии».


3.Направленное на определенную тематику планирование.


4.Основное содержание.


^ 5.Требования к умениям и способностям.


6.Литература.


Объяснительная записка.


Авторская программка элективного курса «Серебряный век российской поэзии» создана для учащихся 11 класса.

Разработка программки данного курса обоснована Рабочая авторская программа элективного курса по литературе для 11 класса «Серебряный век русской поэзии» недолговременным исследованием темы «Русская поэзия конца 19 – начала 20 в.». Школьная программка не даёт способности тщательно изучить творчество представителей разных литературных течений рубежа веков, но культура Серебряного века поражает множеством талантов и разнообразием художественных Рабочая авторская программа элективного курса по литературе для 11 класса «Серебряный век русской поэзии» поисков.

Содержание программки позволяет расширить представление учащихся о творчестве поэтов российского модернизма: декадентов, «старших символистов», «младосимволистов», акмеистов, футуристов.

Данная программка поддерживает базисный школьный курс истории российской литературы и предоставляет возможность интеграции Рабочая авторская программа элективного курса по литературе для 11 класса «Серебряный век русской поэзии» в национальную культуру. Интеграция литературы с другими видами искусства (музыкой, живописью), предполагаемая этой программкой, позволит учащимся лучше осознать, в чём состоит своеобразие культуры Серебряного века. Программка насыщена историческими, биографическими сведениями, что содействует увеличению энтузиазма Рабочая авторская программа элективного курса по литературе для 11 класса «Серебряный век русской поэзии» учащихся к личности поэта, а как следует, и к его творчеству.

Программка «Серебряный век российской поэзии» применима при организации занятий, нацеленных на подготовку одиннадцатиклассников не только лишь к выпускному экзамену Рабочая авторская программа элективного курса по литературе для 11 класса «Серебряный век русской поэзии» по литературе, да и к вступительному экзамену в университет. Она имеет практическую направленность и предназначена не столько для формирования познаний учащихся творчества поэтов Серебряного века, сколько для развития их умений и способностей анализа Рабочая авторская программа элективного курса по литературе для 11 класса «Серебряный век русской поэзии» поэтического произведения. Способности, которые подразумевается выработать в процессе исследования данного курса, окажутся полезными как для построения устного ответа, так и для написания сочинений и других письменных работ по литературе.

Исследование данного курса Рабочая авторская программа элективного курса по литературе для 11 класса «Серебряный век русской поэзии» рекомендуется проводить в первом полугодии 11 класса.

В качестве основной формы организации учебных занятий предусмотрены лекция и практикум (урок анализа стихотворения), на которых учащиеся осваивают творчество поэтов Серебряного века: читают и анализируют Рабочая авторская программа элективного курса по литературе для 11 класса «Серебряный век русской поэзии» стихи, обобщают информацию о литературном процессе рубежа веков.


Место предмета в базовом учебном плане: ^ Авторская программка рассчитана на 17 часов (1 час в неделю).


Цели курса:



^ Общеучебные умения, способности и методы деятельности.


Данная программка предугадывает формирование у Рабочая авторская программа элективного курса по литературе для 11 класса «Серебряный век русской поэзии» учащихся общеучебных умений и способностей, универсальных методов деятельности и главных компетенций. В этом направлении для элективного курса «Серебряный век российской литературы» ценностями являются:




Направленное на определенную тематику планирование по Рабочая авторская программа элективного курса по литературе для 11 класса «Серебряный век русской поэзии» элективному курсу

«Серебряный век российской поэзии»


№ п/п

Заглавие раздела. Тема занятия.

Форма организации занятия

Количество часов



1


2


ВВЕДЕНИЕ.
Серебряный век: имена.


Российская культура Серебряного века.

Конец 19 – начало 20 века – эра «всплеска» в науке и искусстве: литературе Рабочая авторская программа элективного курса по литературе для 11 класса «Серебряный век русской поэзии», музыке, живописи.


Место поэзии в культуре Серебряного века.





Лекция с элементами беседы.


Лекция + сообщения учащихся.




2 часа


1 час


1 час





3-4


5


6


7


8



СИМВОЛИЗМ

Символисты: отношение к миру.

Декаденты, «старшие символисты», «младосимволисты».


Творчество В. Брюсова.

«Трижды и семижды чтимый Рабочая авторская программа элективного курса по литературе для 11 класса «Серебряный век русской поэзии» поэт» - фаворит символистов.


Психический портрет лирического героя ранешних поэтических сборников В. Брюсова


Восприятие реального мира лирическим героем В. Брюсова.


Мотив катастрофического одиночества в творчестве В. Брюсова.




Лекция с элементами беседы и анализа стихов.


Лекция Рабочая авторская программа элективного курса по литературе для 11 класса «Серебряный век русской поэзии» + анализ стихотворений.


Практикум – анализ стихов.


Практикум – анализ стихов.


Практикум – анализ стихов.


6 часов


2 часа


1 час


1час


1 час


1 час





9


10


11


12


13


14


АКМЕИЗМ

Появление «Цеха поэтов» в Петербурге.

Итальянское Возрождение в творчестве акмеистов.


Творчество Н. Гумилёва.
^ Метаморфозы души лирического героя

Анализ ранешних стихотворений Рабочая авторская программа элективного курса по литературе для 11 класса «Серебряный век русской поэзии» Н. Гумилёва.

1-ые сборники стихов.


«Огненный столп» - последний сборник Гумилёва.


«Silentium!» Ф.И. Тютчева и «Silentium» О.Мандельштама.


Тютчевские мотивы в книжке стихов

О. Мандельштама «Камень».





Лекция + анализ стихов.


Практикум – анализ стихов Рабочая авторская программа элективного курса по литературе для 11 класса «Серебряный век русской поэзии».


Практикум – анализ стихов.


Практикум – анализ стихов


Сравнительный анализ стихов.


Сравнительный анализ стихов.


6 часов


1 час


1 час


1 час


1 час


1 час


1 час





15


16
ФУТУРИЗМ

Конфликтность и полемичность поэзии футуристов.


Анализ стихотворений И. Северянина,

В. Хлебникова.




Лекция


Практикум.


2 часа


1час.


1 час





17



^ ИТОГОВОЕ ЗАНЯТИЕ

Трагическая судьба поэтов Серебряного века.



Беседа Рабочая авторская программа элективного курса по литературе для 11 класса «Серебряный век русской поэзии».


1 час


1час





ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ (17 часов).


Введение «Серебряный век: имена» (2 часа).


Серебряный век – терминологическое определение эры рубежа 19-20 веков. Условность временных рамок Серебряного века. Главные тенденции в развитии философии, живописи, музыки, театра, литературы. Подъём лирического искусства Рабочая авторская программа элективного курса по литературе для 11 класса «Серебряный век русской поэзии». Декадентство как явление в культуре Серебряного века (декаденты Д.С. Мережковский, З.Н. Гиппиус).

Темы рефератов:

1.В.С. Соловьёв – философ, богослов, публицист, поэт.

2. « Я в этот мир пришёл, чтобы созидать Рабочая авторская программа элективного курса по литературе для 11 класса «Серебряный век русской поэзии» солнце…» (К. Бальмонт)

3. « Я – бог загадочного мира…» (Ф. Сологуб)

4. «Цех поэтов» – общность акмеистов.

5. « Я – гений, Игорь Северянин…»

Оборудование:

репродукции полотен В. Борисова-Мусатова, К. Петрова-Водкина,

М. Врубеля; музыкальные композиции С. Рахманинова Рабочая авторская программа элективного курса по литературе для 11 класса «Серебряный век русской поэзии», А. Скрябина.


Раздел 1. «Символизм» (6 часов).


Символизм как направление в искусстве. Воздействие на символистов

В.С. Соловьёва. Вера в Софию, воплощение Мудрости, Добра и красы.

Главные черты символизма. В.Я. Брюсов – фаворит символистов Рабочая авторская программа элективного курса по литературе для 11 класса «Серебряный век русской поэзии». Статья

В.Я. Брюсова « О искусстве». Стихотворения В.Я. Брюсова «Творчество»,

«Предчувствие», «В ночной полумгле», «Первый снег», «Мучительный дар»,

«Юному поэту», «Путь к высотам». Поэтика намёка и иносказания в лирике В. Брюсова Рабочая авторская программа элективного курса по литературе для 11 класса «Серебряный век русской поэзии». Лирический герой стихотворений В. Брюсова. Рвение сделать картину безупречного мира, имеющегося по законам нескончаемой красы. Осознание слова как элемента критографии.

^ Самостоятельная работа:

составление учащимися композиции по ранешным поэтическим сборникам

Брюсова, монтажа по автобиографическим Рабочая авторская программа элективного курса по литературе для 11 класса «Серебряный век русской поэзии» материалам и мемуарам современников.

Оборудование:

фотопортреты В. Брюсова; иллюстрации к ранешным стихам Брюсова, выполненные учениками; «Соната № 2» С. Рахманинова; репродукции

К. Моне «Скалы в Бель-Иль», В. Борисова-Мусатова «Водоём»; таблица словесных образов Рабочая авторская программа элективного курса по литературе для 11 класса «Серебряный век русской поэзии», из которых слагаются картины реального мира и картины мира мечты в лирике В. Брюсова.


После исследования раздела 1 «Символизм» учащиеся должны:


Раздел 2 «Акмеизм» (6 часов).


Главные положения манифестов Н. Гумилёва, О. Мандельштама,

С. Городецкого. «Цех поэтов». Гиперборей: ежемесячник стихов и критики.

Главные признаки акмеизма Рабочая авторская программа элективного курса по литературе для 11 класса «Серебряный век русской поэзии». Итальянское Возрождение в российской литературе Серебряного века. Стихотворение Н. Гумилёва «Фра Анжелико» и стихотворение С. Городецкого «Фра Беато Анжелико». Образ лирического героя в стихотворениях Н. Гумилёва «Старый конквистадор», «Капитаны», «У меня не Рабочая авторская программа элективного курса по литературе для 11 класса «Серебряный век русской поэзии» живут цветы», «Отравленный». Конкретность и вещественность образов О. Мандельштама. Стихотворения О. Мандельштама «Silentium», «Я скажу для тебя с последней прямолинейностью…». «Silentium» О. Мандельштама и «Silentium!» Ф.И. Тютчева. Традиции Тютчева в лирике Рабочая авторская программа элективного курса по литературе для 11 класса «Серебряный век русской поэзии» Мандельштама.

Оборудование:

репродукции полотен Леонардо да Винчи «Джаконда», Микеланджело «Корзина с фруктами»; репродукции картин фра Беато Анжелико.


После исследования раздела 2 «Акмеизм» учащиеся должны:

Н. Гумилёва и О. Мандельштама, также других поэтов-акмеистов;


Раздел 3 «Футуризм» (2 часа).


Главные принципы футуризма. Декларация «Пощёчина публичному Рабочая авторская программа элективного курса по литературе для 11 класса «Серебряный век русской поэзии» вкусу». Отказ от традиций. Одержимость мыслью разрушения старенького мира.

Энтузиазм к «самовитому слову», словесным деформациям, создание неологизмов. Словотворчество И. Северянина, В. Хлебникова. Стихотворения поэтов-футуристов (по выбору).


Оборудование:

репродукции полотен К Рабочая авторская программа элективного курса по литературе для 11 класса «Серебряный век русской поэзии». Малевича «Крестьянка», В. Кандинский «Композиция», «Арабы», «Доминирующая кривая», М. Шагала «Прогулка»


После исследования раздела 3 «Футуризм» учащиеся должны:

В. Хлебникова, выявлять авторскую позицию в лирике футуристов;


Итог:

В итоге исследования курса «Серебряный век российской поэзии» учащиеся должны знать Рабочая авторская программа элективного курса по литературе для 11 класса «Серебряный век русской поэзии»/осознавать:


уметь:


использовать приобретённые Рабочая авторская программа элективного курса по литературе для 11 класса «Серебряный век русской поэзии» познания и умения в практической деятельности и ежедневной жизни для:


Формы контроля: реферат, творческий отчёт, составление композиции либо монтажа о творчестве поэтов, написание сценария литературного вечера.


Литература.

1.Балакина Т.И. История российской культуры. М., 1996.

2.Бек Т. «Серебряный век» российской Рабочая авторская программа элективного курса по литературе для 11 класса «Серебряный век русской поэзии» поэзии. Силуэт явления// 1-ое сентября. Литература, 1997, № 21/ июнь.

3.Гумилёв Н. Стихотворения и поэмы. Л., 1998.

4.Михеева С.А. Серебряный век российской поэзии (К постановке вопроса в школе) // « И век серебряный, как месяц молодой Рабочая авторская программа элективного курса по литературе для 11 класса «Серебряный век русской поэзии»» Калининград, 1990.

5.Островский Г. Рассказы о российской живописи. М., 1983.

6.Российские живописцы от «А» до «Я». М., 1996.

7. Ходасевич В. Стихотворения. М., 1989.

8.Эстетика: Словарь/ под ред. Беляева А.А. М., 1989.

9.Айхенвальд Ю. Валерий Брюсов Рабочая авторская программа элективного курса по литературе для 11 класса «Серебряный век русской поэзии»// Айхенвальд Ю. Силуэты российских писателей. М., 1994.

10.Казак Вольфганг. Лексикон российской литературы ХХ века. М.: РИК «Культура», 1996.

11.Очерк истории российского стиха: метрика, ритмика, рифма, строфика. М.: Наука, 1984.

rabochaya-programma-disciplini-disciplina-en-f-4-teoriya-veroyatnostej-i-matematicheskaya-statistika-ukrupnennaya-gruppa.html
rabochaya-programma-disciplini-disciplina-en-v1-planirovanie-eksperimenta-ukrupnennaya-gruppa.html
rabochaya-programma-disciplini-disciplina-opd-r-2-ekologicheskaya-fiziologiya-ukrupnennaya-gruppa.html